По моему, это замечательно.
---
В былую пору, когда я сомневалась – хорошая ли я мать, не наношу ли вреда своим детям? – я искала ответ на вопрос: А как правильно поступать? Как правильно воспитывать?
Сейчас, когда я решила – что я не идеальная мать, но со своими особенностями, и со своими достоинствами, я, в основном, действую интуитивно. Прислушиваюсь к себе, своим чувствам. Они о многом говорят.
Я знаю: чтобы ни случилось, я готова возвращаться к любому событию в прошлом, обсуждать его, осмысливать, брать свою ответственность и отдавать не свою .
Я готова объяснить любое свое действие, в том числе непопулярное, если это будет необходимо.
Именно это дает мне свободу поступать естественно – исходя из того, что я чувствую. Потом я обдумаю то, что произошло.
– Мама, я останусь на даче.
Это говорит мой сын, когда я его спрашиваю, хочет ли он вернуться домой.
– Тебе там нравится?
– Не особо.
– Почему же ты остаешься?
– Там много работы.... Бабушке нужно помочь.
– Ты решил остаться, потому что хочешь помочь старикам? Несмотря на то, что тебе не очень нравится? Это достойный поступок.
Я чувствую уважение. Потом думаю: какая же это распространенная ошибка – внушать долженствование виной. Мол, – должен, а если не хочешь, то – плохой.
Оказывается, подросток сам способен разобраться, как поступать достойно. Мое уважение – подлинное.
Мы смотрим кино вместе с дочкой. Она попутно задает мне какие-то вопросы.
Я не слышу – о чем она спрашивает, я погружена в переживание событий на экране.
– Ты меня слышишь?
Я чувствую раздражение. Я замечаю его.
– Знаешь, когда я смотрю кино, и оно мне нравится, я ничего вокруг не замечаю. Я вся – там.
– Да? А я смотрю фильмы по-другому... Я могу смотреть и заниматься чем-нибудь.
– А тебе это не мешает?
-Нет...
– Видишь, мы с тобой разные. Мне мешает, когда меня отрывают. Я даже могу злиться.
– Это намек?
– Ммм... Сейчас не будет намека. Майя, когда ты отрываешь меня от того, во что я погружена эмоционально, я могу злиться.
– Я поняла! Спрошу тебя после.
Однажды я чувствую обиду. Осторожно! Обида означает, что я что-то ждала, и, видимо, не осознавала этого! Но я все же рискую и говорю о ней.
– Слушай, мне ужасно обидно, что я вхожу в твое положение так часто, а ты не смогла выполнить мою маленькую просьбу!
– Да? А когда ты входила в мое положение?
– На днях я хотела в парк, а ты хотела шоппинг! Я уступила. В другой раз я несла твою тяжеленную коробку с творческим набором и ужасно устала.
Дочка молчит 10 минут. А потом спрашивает:
– А откуда я все это могла знать? Ты мне не говорила, что ты хочешь в парк и что тебе тяжело нести мою коробку.
Немая сцена. Я поражаюсь простоте и очевидности ее слов. Я и в самом деле не сообщала о своих трудностях.
Видимо, осознанность в этот момент отдыхала, автоматизм (не говорить о своих желаниях) включился.
Я почувствовала благодарность. И радость. Мой ребенок даёт зрелую и объективную обратную связь – которая помогает мне самой.
Не нужно бояться действовать интуитивно. Помимо всего прочего, лучше узнаешь своих детей и себя.
Вероника Хлебова
